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도서 노벨상 수상자 36인의 학습법

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36인의 노벨상 수상자들이 전하는 최고의 학습법과 성공법칙!노벨상은 세계적으로 그 권위를 인정받고 있는 상이다. 1901년 첫 번째 수상자를 배출하면서부터 지금까지 인류의 중대한 과학적 성과와 발견과 발명 등을 포괄하고 있어 노벨상은 인류 발전의 척도가 되기도 한다. 지난 100여 년간 우리가 살고 있는...

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노벨상 수상자 36인의 학습법 - 탄샤오위에 지음, 오성실 옮김
1901년 첫 수상자를 배출한 이래 지금까지 권위를 인정받고 있는 상, 노벨상 수상자 36인의 삶을 만나본다. 그들의 연구 성과를 토대로 이루어낸 과학 기술의 발전은 경제, 정치, 사회의 진보를 가능하게 했으며, 동시에 우리의 물질적, 정신적 생활의 질을 높였다. 하지만 그들 모두가 천재인 것은 아니었다. 특별하고 과학적인 학습방법을 갖추고 있었다는 점에 주목하고, 효과적인 공부방법에 대한 팁을 제공한다.

목차

1. 창조적 공부 (대표인물 : 알버트 아인슈타인)
2. 힘을 빌린 바람이 세차다 (대표인물 : 양전닝)
3. 순서대로 전진하라 (대표인물 : 이반 파블로프)
4. 남과 다른 것을 추구하라 (대표인물 : 리처드 파인만)
5. 한 가지 목표에 온 힘을 쏟아라 (대표인물 : 빌헬름 뢴트겐)
6. 연구토론을 통해 공부하라 (대표인물 : 닐스 보어)
7. 학구열은 공부의 힘이다 (대표인물 : 앙리 무아상)
8. 모든 곳에 신경을 써라 (대표인물 : 윌리엄 램지)
9. ‘집착’을 중시하라 (대표인물 : 퀴리 부인)
10. 자연스럽게 이루어질 때까지 힘을 다하라 (대표인물 : 딩자오중)
11. 흥미를 느껴라 (대표인물 : 리처드 로버츠)
12. 공부의 성공은 부지런함에 있고, 사고의 근원은 의심에 있다 (대표인물 : 후쿠이 겐이치)
13. 불굴의 ‘악어정신’ (대표인물 : 어니스트 러더퍼드)
14. 환경에 적응하고, 변화에 능해라 (대표인물 : 글렌 시보그)
15. 취미로 하는 공부 (대표인물 : 이레네 퀴리)
16. 전체를 장악하고, 완벽하게 이해하라 (대표인물 : 라이너스 폴링)
17. 공부에는 예습이 필요하다 (대표인물 : 가브리엘 리프만)
18. 자신을 이기면 성공한다 (대표인물 : 존 콘포스)
19. 실천이 큰 지혜다 (대표인물 : 굴리엘모 마르코니)
20. 학습동기를 명확히 하라 (대표인물 : 알렉산더 플레밍)
21. 점수로 영웅을 논하지 말라 (대표인물 : 스티븐 추)
22. 전면적으로 공부하고, 종합적으로 발전하라 (대표인물 : 다니엘 추이)
23. 우수한 학습습관을 키워라 (대표인물 : 조셉 존 톰슨)
24. 사소한 부분을 놓치지 말라 (대표인물 : 찰스 윌슨)
25. 능동적으로 탐구하고, 자주적으로 공부하라 (대표인물 : 찰스 타운스)
26. 하루하루 앞으로 나아가고, 평생을 공부하라 (대표인물 : 페리드 뮤라드)
27. 공부에는 끈기와 자신감이 필요하다 (대표인물 : 리처드 지그몬디)
28. 비현실적인 이상을 가지고 공부해서는 안 된다 (대표인물 : 게오르크 비티히)
29. 굴복하지 않는 정신을 가져야 한다 (대표인물 : 노요리 료지)
30. 꿈을 가져야 한다 (대표인물 : 막스 플랑크)
31. 깊이 공부하고 생각하라 (대표인물 : 헤라르뒤스 토프트)
32. 공부의 길은 자신이 간다 (대표인물 : 로버트 러플린)
33. 영감은 생활에서 나온다 (대표인물 : 어니스트 헤밍웨이)
34. 개방형 공부 (대표인물 : 엔리코 페르미)
35. 개성적인 공부 (대표인물 : 볼프강 파울리)
36. 작은 실수가 큰 잘못으로 발전한다 (대표인물 : 야로슬라프 헤이로프스키)

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