외국에서 들여온 이론과 방법을 적용하고 다듬은 결과물이 아니라 실천적 연구 과정을 기록한 책이기에 더욱 소중하다. 기존 관점과 접근법들의 한계를 체감한 저자들은 ‘관점의 전환 없이는 평화로운 교실을 만들 수 없다’는 것을 깨달았다. 이 책을 읽는 선생님들은 당장 활용할 수 있는 효과적인 방법을...
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