프롤로그

1부 왜 경제학자가 교육을 불러냈을까?
1장 교육의 경제학? - 자원배분과정으로 본 교육

2부 세 가지 기준으로 본 우리 교육
2장 다시 승천할 수 있을까? - 경제성장과 교육의 효율성
3장 개천용 멸종위기 - 사회이동성과 교육의 형평성 (1)
4장 사다리를 다리로 - 사회이동성과 교육의 형평성 (2)
5장 자는 학생을 깨워야 할까? - 수업혁명과 교육의 타당성

3부 교육 전장에서 틔우는 희망의 싹
6장 몸보다 긴 그림자 - 사교육 문제 해부
7장 저신뢰 각자도생 사회 - 사회자본과 교육 (1)
8장 극혐 조별과제의 힘 - 사회자본과 교육 (2)

4부 거대한 파고에 대응하는 교육
9장 인구 쓰나미의 충격 - 초저출산·급고령화 시대의 교육
10장 인공지능의 도전 - 4차 산업혁명과 미래교육 (1)
11장 교육과 기술의 합주 - 4차 산업혁명과 미래교육 (2)

에필로그
참고 문헌