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= 수학 20점 동혁이는 어떻게 수학 100점을 해냈을까? = 동혁 : 수학을 싫어하면 학원에 가지 않아도 되고, 엄마 아빠가 싸우지 않아도 돼요. 건희 : 수학 문제를 보기만 해도 숨이 막혀요. 홍주 : 수학 문제를 풀고 나면 머릿속에서 금세 그 문제가 지워져 버려요. 동혁과 건희, 홍주는 이렇게 각자 다른 이유로 수학을 싫어한다. 어느 날 선생님은 이 세 친구에게 제안한다. 그것은 바로 수학 보충수업을 해보자는 것. 이리저리 핑계를 대는 아이들에게 선생님의 ‘수포자 구출 작전’이 시작되고, 아이들의 수학 상담이 시작된다. 동혁, 건희, 홍주는 선생님과 함께 기초적인 연산부터 배우기 시작한다. 처음에는 문제 푸는 것을 싫어하던 아이들은 선생님의 수준별 학습법으로 차근차근 수학을 배우게 되고, 마침내 수학을 포기했던 아이들은 수학에 재미를 붙이게 되고 100점의 쾌거를 올린다. 이 책은 소설의 형식을 빌려와 수학을 쉽고 재미있게 풀어주었다. 가장 중요한 시기인 초등학교 5학년, 이때 수학을 포기하면 중학수학과 고등수학은 근처도 못 간다. 중학생이 되기도 전에 이미 수학을 포기한 아이들을 위해 초등학교 선생님인 작가는 하나하나 차근차근, 이야기하듯 수학을 풀어주고 있다. 수학 20점 동혁이는 어떻게 수학 100점을 해냈을까? 그 비법으로 들어가 보자!

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