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앎을 어떻게 보아야 할까? 학습은 어떻게 일어나는가? 마음이란 무엇인가? 이 ‘상황’에서 무슨 일이 일어나는가? 많은 이들의 사고와 언어를 속수무책으로 가두는 주류 심리학을 넘어 인간, 언어, 학습, 마음, 장애, 인지, 상황을 바라보는 다양한 학문 간의 경계를 가로지르는 새로운 문화적 실천

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