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학교도서관의 활성화를 위한 36차시 단계별 독서수업을 제안하는 책. 학교 현장에서 직접 실천하고 다듬은, 단계별로 체계화된 독서교육 지침서이다. 저자들은 공교육과 책 읽기가 만나는 지점에서 독서교육을 고민하며, 모두를 위한 교육 방법의 하나로 독서교육을 강조하고 있다. 1장에서는 독서가 어떻게...

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