한국의 사회복지실천의 고유성을 검토하고 있다. 외국에서 개발된 이론(교과서)의 한국 실천현장에서의 일반화 가능성, 타당도를 정리하면서 한국의 토양에 맞는 사회복지실천(이론)의 토착화를 위하여 교육 지점, 실천적용 지점, 비수용 지점에서의 과제를 도출하였다. 한국사회복지실천의 발전을 위하여...
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