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저자
발행처
발행년도
KDC 카테고리
도서
(들뢰즈와 기타리를 통해)유아교육 읽기 : 운동과 실험
ㆍ저자사항
리세롯 마리엣 올슨 지음;
ㆍ발행사항
서울: 살림터, 2017
ㆍ형태사항
319 p.: 삽화, 사진; 23 cm
ㆍ일반노트
2017년 세종도서 학술부문 선정도서임
ㆍISBN
9791159300301
ㆍ상세내용
무엇이 놀이인가. 또 무엇이 놀이가 아닌가. 고민이 깊다. 오며 가며 유아교육 현장을 본다. 아이들이 경계 이쪽에 하염없이 머문다. 아이 가까이 있는 사람 또한 경계 이쪽에서 아이와 만날 때 편하다. 무엇이 놀이인지 물어야 하고 무엇이 놀이가 아닌지 다시 물어야 이 늪을 빠져나올 수 있으리라. 나는 놀이를 이렇게 정의한다. 말을 듣지 않는 것. 경계를 넘는 것. 불편한 것을 선택하는 것. 관리를 용인하지 않는 것.
ㆍ주제어/키워드
들뢰즈
가타리
유아교육
읽기
세종도서학술
ㆍ소장기관
연암
소장정보
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구분
낱권정보
자료실 / 청구기호
자료상태
반납예정일
예약
상호대차
도서관서비스
EM0000277840
2층 종합자료실
대출가능
-
예약불가
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상세정보
『들레즈와 가타리를 통해 유아교육 읽기』는 유아의 주체성과 학습에서 운동과 실험이 되살아나는 스웨덴의 유아학교에서 얻은 생생한 사례들을 수록했다.
[NAVER 제공]