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그동안 외국의 이론을 요약·정리한 교육론 도서는 많았지만 우리나라 지리수업과 학습자를 실제적으로 분석한 책은 찾아보기 어려웠다. 이 책은 우리나라 지리수업 현장을 관찰한 결과와 함께 학습자 이해와 인식 특성에 대한 설명을 지리심리학의 관점에서 정리해 놓은 것이다. 관찰 내용이 저자의 주관적...

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