수행평가는 1990년대 국내에 도입되어 초등학교부터 고등학교까지 교실평가로 활용되고 있습니다. 수행평가가 보다 수행평가의 도입 취지에 맞게 교실 현장에서 활용되기 위해서는 질 높은 수행평가 과제를 개발하고 이에 맞추어 타당한 채점기준표를 제작하는 것이 매우 중요합니다. 이 책은 교실에서...
1장 수행평가의 개관
2장 수행평가의 유형
3장 수행평가 과제 개발
4장 채점기준표의 중요성
5장 채점기준표 설계
6장 채점기준표 개발
7장 수행평가의 점수 산출
참고문헌 및 부록