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『특수교육의 쟁점』은 특수교육에서 중요한 현재 쟁점의 연구에 전적으로나 부분적으로 전념하는 대학이나 대학원 특수교육 교과과정의 강좌를 목표로 한다. 이 책은 친숙한 구조화 원리인 무엇을, 누가, 어디서, 어떻게, 언제, 왜, 어디로를 사용하여 7부 28장으로 조직한다. 각각의 부(SECTION)는 역사적...

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